ALUNOS PREMIADOS PELA TRIBUNA - 4ºM1

Alunos  da professora Desirée do 4º ano, Matheus, Emyli, Eduardo e  Lorranny  são premiados com ingresso, para assistir a uma peça no teatro Municiapal.

TRA LÁ LÁ

ALUNOS DO 4º1 PREMIADOS PELA TRIBUNA NA PROMOÇÃO TRA LÁ LÁ

LER E ESCREVER - 2ºM1

Professora Elena e seus alunos expõe trabalhos desenvolvidos durante o projeto de Animais do Pantanal.

FESTA NO CÉU - 1ºM2

TRABALHO COM BASE NO TEXTO FESTA NO CÉU, RENDE UM BELO PROJETO.

PROFESSORA NATÁLIA DO 1ºT2.

DEU A LOUCA NA CINDERELA- MUSICAL- 1ºT1 E 1ºT2.

Alunos dos primeiros anos foram ao Departamento assistir a uma contação de história promovida pelo Departamento de Cultura.

DIA DAS CRIANÇAS - BRINQUEDOS

BRINQUEDOS PARA OS GRANDES TAMBÉM- LUCIANA E GABRIELA

ALGODÃO DOCE

CASTELINHO PULA- PULA

CAMA ELÁSTICA

                                                                ESCORREGADOR

CASTELINHO - PULA PULA

FUTEBOL DE SABÃO

                                                     

DIA DOS PROFESSORES

Dia dos Professores-Bananas de Pijamas


Meu querido professor

hoje eu quero te dizer

quantas coisas aprendi

e eu preciso agradecer

foi você que me ensinou

a ler e escrever

me ajudou a encontrar                                                                            PROFESSORES:
                                                                             VANESCA, LUCIANA ,FERNANDO,VALÉRIA

                                                                           

o caminho pra vencer                                                     ELENA                                         



obrigado professor

você é tão importante

e hoje eu canto essa canção

pra falar do meu amor



obrigado professor

nunca mais vou te esquecer

foi você que me ensinou

a agradecer

                                            PROFESSORA MARLENE

DIA DOS PROFESSORES 

                                                            LAURA E LUCIANA

Anjos da Guarda


Leci Brandão

Professores
Protetores das crianças do meu país
Eu queria, gostaria
De um discurso bem mais feliz
Porque tudo é educação
É matéria de todo o tempo
Ensinem a quem sabe tudo
A entregar o conhecimento
Na sala de aula
É que se forma um cidadão
Na sala de aula
Que se muda uma nação
Na sala de aula

Não há idade, nem cor
Por isso aceite e respeite

O meu professor
Batam palmas pra ele
Batam palmas pra ele
Batam palmas pra ele

                             FERNANDA, ROBERTA, MARLENE, GABRIELA E MARIANE

SALAS TEMÁTICAS

Neste dia 14/10/2010 a escola Dona Lúcia M. Romania Berti realizou pelo terceiro ano consecutivo  uma dia completamente diferente, denominado " Atividades das Salas temáticas". As atividades tiveram  início às 7 horas e terminaram às 18 horas com a participação de todos os alunos.Previamente é feito um cronograma onde um grupo de professores e os monitores de informática ficam responsáveis por determinada sala,  desenvolvendo atividades diversas e muito interessantes. Toda  equipe toda se mobiliza para oferecer este dia cultural e  prazero para nossa crianças.







SALA DO DESAFIO
                                              PROFESSORES RESPONSÁVEIS:

                                         MARTA, NATALIA, CONCEIÇÃO E GABBIELE


Sala do desafio: A vida é permeada por desafios, desta forma a escola Dona Lúcia não pode deixar de oferecer atividades desafiadoras, que levem os alunos a mobilizarem conhecimentos previamente adquiridos.A proposta da sala é que as crianças coloquem em jogo tudo o que sabem; num ambiente que fomente a curiosidade, o experimentar, deduzir, checar, intervir e transformar o mundo a sua volta.

 GINCANAS
                                           Funcionários e professores responsáveis:

                                           FERNANDO, JOUBER E EVERLEI

Circuito: São atividades esportivas (gincanas) com o propósito de oferecer aos alunos o entretenimento, a descontração, a interação e principalmente a cooperação entra as equipes; nenhuma das atividades foram competitivas, mas cooperativas.

CONTAÇÃO DE      HISTÓRIAS............................

                                                 COM DESIRÉE, JULIANA E LUCIANA.
Contação de histórias: A sala de leitura é o nosso carro chefe, toda personalizada com personagens dos contos clássicos, visa propiciar um momento prazeroso, de forma harmoniosa que desperte o interesse e o gosto em ler.Como nos orienta Marisa Loyolo "Lê-se para entender o mundo, para viver melhor".Afinal é de suma responsabilidade da escola desenvolver o hábito da leitura.

DISCOTECA

                          

GLÁUCIA ,LUCIANA, SUZE,  VANESCA E MARIANE

Discoteca: A sala é toda produzida com  efeito de luzes, fumaça, decoração, musicas e figurino  selecionados para animar a garotada; afinal dançar é uma arte e uma atividade perfeitamente saudável

DOBRADURAS
                                                                       


                                                      Professores responsáveis

                                             LAURA, LUCIANA, RODRIGO, MARIANE.



Sala de artes: O objetivo é estimular a criatividade, o senso crítico, a ousadia dentro de um ambiente ludico que possibilide idealizar, agir e apreciar várias possibilidades; enfim sentir-se livre.Para dar mas brilho a esta sala as professoras pintaram os rostos dos alunos.Esta sala foi dividida em tres salas (pintura no gesso, dobradura e personalização de camisetas).

PINTURA EM CAMISETAS COM GIZ DE CERA

Material e o passo a passo da pintura camiseta em giz de cera.




1 – Material Utilizado: Giz de Cera várias cores – camiseta Algodão



( Lavada para tirar a goma) – Risco ou Motivo – Lixa de Madeira no 100 – Papel toalha –



Ferro de Passar Roupas – Papel Carbono - caneta tinta permanente preta- tinta para tecido incolor/clareador



2 – Pegue a camiseta infantil e o coloque o papel carbono



3 – Coloque o risco de sua preferência sobre a papel carbono



4 – Tire o risco na camiseta.



5 – Verifique se o risco saiu perfeito



6 – Pegue a Lixa de Madeira no 100



7 – Coloque a lixa embaixo da camiseta.



8– O desenho tem que ficar corretamente sob a lixa



9 – Comece pintando o desenho com o giz de cera.



10 – Continue pintando com giz.



11 – Finalizando a pintura.



12 – Retire a lixa e coloque embaixo do desenho o papel toalha



13 – Coloque também papel toalha sobre o desenho, cobrindo-o todinho.



14 – Pronto para usar o ferro de passar.



15 – Pegue o ferro de passar(roupas, não pode ser ferro a vapor),



16 – Passe o ferro de passar(quente) sobre o papel toalha



17 – Veja que logo que o ferro for passando a cera vai derretendo e passando o excesso para o papel toalha.



18 – Após passar o ferro por todo o desenho retire o papel toalha.



19- Agora passe a caneta permanente em volta do risco pintado para dar acabamento.



20 - Lave a camiseta somente após 72 horas da sua pintura, delicadamente com água fria.

PINTURA NO ROSTO
   

PROFESSORAS BEATRIZ, MAKISNEY E VANESSA  PINTAM O ROSTO DA GAROTADA.

SALA DE MUSICALIZAÇÃO

PROFESSORAS GLÁUCIA, HOSANA E NATÁLIA FORAM AS RESPONSÁVEIS POR ESTE BELÍSSIMO TRABALHO COM MÚSICA.

Musicalização: A sala coloca em prática o curso: "Musicalização em dez passo" oferecido aos educadores pelo Departamento da Educação sob a responsabilidade do professor Moacir da UNIARA.É um momento em que os alunos relaxam, sociabilizam, interagem e ainda aprendem notas musicais, diferentes gêneros e sons,possibilidades de materias utilizados para produzir sons; ampliam o repertório e percebem que diferentes letras de musica revelam valores, épocas e culturas.

MAIS UM CONTO DE MARIA- TEATRO NA ESCOLA

COMPANHIA TARCIO COSTA SE APRESENTA NA ESCOLA.

http://tarciocosta.com.br/content/view/180/38/

“Co’ esse canto encantado

Musicando esse versinho






Vai ribando muita história






Pra quem cruza esse caminho






Pra cada beijo uma rosa






Pra cada choro um espinho”





Com esses versos inicia-se “Mais um Conto de Maria”, um espetáculo onde mais uma vez encontramos as personagens clássicas universais de “A Gata Borralheira/Cinderela” só que aqui contado através de dois amigos, irmãos, grandes poetas do sertão. Dessa vez, a obra recria o universo de Maria imerso no mundo mágico sertanejo, com todos os elementos caros à sua cultura.







“Tão bela como uma flor






Era menina Maria






Cabelos da cor da noite






Pele branca feito o dia






Com sorriso de cristal






Até o céu lhe sorria”





Maria então terá que encarar uma série de peripécias até que seu final feliz a encontre. Nesse meio tempo, o público se deliciará com os cordelistas, poetas do sertão, que contarão à sua maneira em verso e prosa, as terríveis - ao mesmo tempo deliciosas - desanventuras que nossa protagonista enfrentará ainda que conte com a ajuda do tão distinto público. Mais uma vez, o bem vence o mal, Maria encontra seu Príncipe e conclui-se uma das mais lindas histórias com direito a até buchada de bode.



“E foi assim que findou






Essa nossa bela história






E que tu leve contigo






Bem guardado na memória



A vocês muito obrigado






Por esse dia de glória!”

QUATRO PILARES

Os Quatro Pilares da Educação, Relatório Jacques Delors, UNESCO
Os Quatro Pilares da Educação para este novo século, pesquisados pela UNESCO, nos levam a uma reflexão sobre a necessidade de trabalharmos valores e competências no aluno, para que ele aprenda durante toda a vida e não somente na escola. Veja o resumo de cada um:
Aprender a ser
É a busca do desenvolvimento integral da pessoa (auto-estima, autodeterminação, auto-realização e sensibilidade pessoal), da espiritualidade, do pensamento crítico e da imaginação criadora.
Aprender a conviver
Envolve a descoberta e o encontro do outro, com a devida compreensão e respeito a seus valores, à sua cultura, desenvolvendo a percepção da interdependência, da não-violência, da capacidade de administrar conflitos e da valorização do próximo.
Aprender a aprender
É o despertar do prazer de conhecer, compreender, descobrir, construir e reconstruir o conhecimento, de ter curiosidade. É condição para ser desenvolvida sempre, ao longo de toda a vida, a fim de compreender o mundo, a sociedade e o movimento das idéias.
Aprender a fazer
É o desenvol-vimento de competências e habilidades que levem à aplicação da tecnologia na vida moderna, sem esquecer de atentar para as relações interpessoais, para o trabalho em equipe, levando ao desenvolvimento das novas lógicas e da criatividade.

PLANTE UMA ÁRVOVE - 5ºT1

Alunos do 5ºT1 acompanhados pela professora Beatriz e Leonardo do DAEMA plantam árvores próximo a linha do trem.

PALESTRA PARA OS 5º ANOS-ESTAÇÃO DE TRATAMENTO

                                               
LEONARDO  ESTAGIÁRIO DO DAEMA REALIZA PALESTRA SOBRE TRATAMENTO DE ÁGUA EM NOSSA ESCOLA, PARTICIPARAM OS ALUNOS DOS QUINTOS ANOS.
                                                                                                                                                      A  PALESTRA FECHA UM CICLO, DE QUATRO EVENTOS, QUE TRATARAM DE QUESTÕES AMBIENTAIS. È IMPORTANTE CONTAR COM PROFISSIONAIS DE OUTRAS ÁREAS, COMO O FUTURO ENGENHEIRO AGRÔNOMO LEONARDO PARA A FORMAÇÃO DE NOSSOS ALUNOS.