sexta-feira, 10 de setembro de 2010

VISITA AO ZOOLÓGICO DE SÃO CARLOS

Alunos dos primeiros anos foram ao zoológico e ficam encantados com a quantidade de animais da nossa fauna, na volta fizeram desenhos e listas com o nome dos bichos.


SHOW DE TALENTOS

SHOW DE TALENTOS    



   
                                                                                     

                           

CAA

CAA - CADEIRA DE PREGOS

Aluna Naeli da professora Marlene.
É simples, construa uma cama ou uma cadeira com vários pregos paralelos um ao outro e espaçados de meio centímetro, ou seja, faça uma cama ou cadeira de faquir .




A explicação física para este fenômeno é simples, e parte do princípio da pressão.



Caso não saiba, pressão é a designação física de uma determinada quantidade de força (o peso é uma força) que é sustentada por uma determinada quantidade de área.



Então imagine que ao sentar sobre uma cadeira com muitos pregos, quanto mais pregos mais confortável será a cadeira, o seu peso se dividirá igualmente sobre cada um dos pregos que te sustentam e então você não sentirá dor alguma pois a força que cada prego suportará não será suficiente para perfurar a sua pele.



Façamos as contas, vamos supor que seu peso seja de 75Kgf e há 3 mil pregos sustentando seu peso, numa cama de faquir por exemplo, a força que cada prego irá suportar será de 0,025Kgf, ou seja 25 gramas, 25 gramas é o peso de um torrão de açúcar.



Ainda têm dúvida se você vai se machucar, cole um torrão de açúcar na cabeça de um prego e coloque a ponta do prego na sua pele, isso machuca alguém?



Essa é uma experiência bacana para associar à outras relacionadas com pressão e apresentar numa feira de ciências, tenho certeza que muitos ficarão com medo…

VISITA AO ZOOLÓGICO DE SÃO CARLOS

Alunos do primeiro ano professora Fernanda e do segundo ano da professora Elena visitam o zoo de São Carlos. Fizeram um lanche e brincaram no parque.

VISITA AO CAA

ESCOLA SAI DA ESCOLA


ALUNOS NA VISITA AO CAA, CIÊNCIA EM FOCO.

VISITA AO CAA

quinta-feira, 2 de setembro de 2010

ALUNOS REALIZAM EXPERÊNCIA NA ESCOLA

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DANÇA CIRCULAR

                                                
               As Danças Circulares iniciaram por volta do século XX, na Escócia, através dos estudos do coreógrafo e bailarino alemão Bernhard Wosien (1996). Em seus ensaios inspirados nas danças folclóricas populares, procurou distribuir seus conhecimentos para o mundo todo, por intermédio deste método de dança, que representa sentimentos de união e comunhão entre as pessoas.
        De acordo com os estudos do pai, Wosien (1996) ampliou seu aprendizado, analisando as danças circulares dentro da religiosidade, uma vez que adquiriu no grupo de estudos sobre sufismo e meditação, as danças do rodopio de origem Eslava e Turca.
               As danças, no geral, têm um caráter sensibilizador, motivador de emoções, dispondo de um forte aspecto ao conseguir unir em um único momento, importantes sentimentos que fluirão nas pessoas que delas usufruírem.                                           


                 Alunos, do 1º T1 da professora Vanessa, participam do show de talentos, promovido pelo grêmio estudatil da esola escola .
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quinta-feira, 26 de agosto de 2010

CAMPANHA DE DOAÇÃO DE ROUPAS






Grêmio Estudantil realiza Campanha do agasalho e de Alimentos para doação.
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quarta-feira, 25 de agosto de 2010

FAZENDA PINHAL- 4 ºM3.

     





Posted by PicasaDesenho do espelho d'Água.

Os alunos do 4ºM3 produziram desenhos e redações sobre a visita a Fazenda Pinhal.Este aqui é do Daniel.


TUIA


A Tuia era utilizada para armazenar o café após ter ficado secando por mais ou menos 5 semanas nos terreiros da fazenda., enquanto não era torrado e moido.
Desenho feito pelo aluno Lucas do 4ºM3.
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PATRIMÔNIO DO BRASIL COLONIAL

Posted by PicasaOnde é a Biblioteca hoje, foi a primeira senzala da fazenda, nela  ficavam os escravo. Hoje ela mostra
 uma realidade bem diferente, guardando valiosos jornais de época, revistas e muitos livros. Uma verdadeira maravavilha literaria.  Desenho feito pela aluna Geovana do 4º3.

Representação por meio de desenho Visita Fazenda Pinhal


Aluna Shauri DO 4º3 representou o pomar de jabuticabas da Fazenda Pinhal, com seus mais de 1000 pés de árvores frutíferas. Neste local a família do conde ia passear após o almoço.
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Chegada do 4ºm1 'a Fazenda Pinhal

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Espelho d ´Água da Fazenda Pinhal


O espelho d' Água, foi criado por Ana Carolina condessa da Fazenda Pinhal, para dar um ambiente de refrescância e beleza a fazenda, com palmeiras ao redor demarcando toda grandiosidade e poder que o conde exercia.
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Caramanchão criado por Ana Carolina


Crianças sentadas sob caramanchão criado pela esposa do conde dona da Fazenda PinhalPosted by Picasa, recebendo informações pela monitora da fazenda.
Ana Carolina Botelho, adorava ficar à sombra dos caramanchões,  pois se identificava muito com as plantas

CAPELA RESTAURADA FAZENDA PINHAL


Posted by Picasa Capela da Fazenda Pinhal foi restaurada e descobriu-se a pintura original, feita toda em ouro.

Hidroterapia Fazenda Pinhal

Alunos experimentam hidroterapia, técnica de relaxamento trazida da Alemanha pela condessa do Pinhal.
Todos ficaram encantados com tudo que viram.
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